周口叛逆孩子問題教育咨詢_河南思圖教育特訓教育咨詢

時間：2023-08-08

作者：河南思圖*教育發展中心

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到問題的表面，很少會透過孩子的不良行為，看到孩子行為背后的深層原因。比如這個孩子之所以癡迷電腦，是不是缺少父母的陪伴？會不會在習上遇到了困難，對習提不起興趣？亦或是孩子在習上沒有目標......這些都可能是孩子沉迷于網絡，不愿意習的深層原因。如果家長忽略了這些深層的東西，只是一味地把原因歸結于外物。那即使沒有電腦、手機，孩子也會沉迷于其他的東西。就像上課，經常會有些孩子，一支筆，一塊橡皮、
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孩子出現厭？家長該如何應對？孩子厭不想上，其實是心理疲勞的表現。此時，父母的脅迫和誘導并不能解決孩子的厭問題，因為習不能讓她/他感到快樂，也不能體現她的能力。那么家長應該怎么做呢？首先，降低對孩子的期望父母總有“望子成龍”的美好期待，但父母也要明白，不是每個孩子都是“鮮花”，也許你的孩子是“一顆樹”？因此，家長要根據孩子的成長規律、習情況、思維特點和興趣傾向，降低自己的“高期望”。另外
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孩子厭是阻擋孩子未來生活的一大絆腳石，當孩子開始有厭情緒的時候，緊接著就是自暴自棄、輟等嚴重問題發生。孩子厭也是家長較為頭疼的一件事，因為它不同于其他叛逆行為，家長說教兩句可能就解決了，但是厭是屬于孩子自身的問題，很多家長不知道解決的方法，自然就無從下手。那么當孩子出現厭情緒時，家長該怎么做？首先是對習失去自信的孩子，家長要幫助孩子建立自信。有些家長把所有希望都寄托于孩子身上，這讓孩