河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-05-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：107

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  詞條說(shuō)明

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  隨著新期的到來(lái)，我們已經(jīng)接到很多咨詢電話，大多家長(zhǎng)反映，孩子到現(xiàn)在暑假作業(yè)還沒(méi)完成，甚至不打算再去教育咨詢，孩子有厭傾向，習(xí)對(duì)一個(gè)人的一生是多么重要的事情，他不明白孩子為什么厭?我們理解家長(zhǎng)的焦慮苦惱，孩子為什么厭的原因有很多，較重要的是來(lái)自家庭的原因。 孩子厭的原因之一是他們父母的高期望。孩子們并不覺(jué)得習(xí)是為了他們自己，而是為了滿足父母的期望。父母為了讓孩子達(dá)到自己滿意的才華，把孩子

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  很多孩子從小升到初中后會(huì)有各種不適應(yīng)，因?yàn)槌踔械牧?xí)情況和小相比發(fā)生了很大的變化，比如作業(yè)多，科目多。 孩子不能一下子接受，不及時(shí)得到輔導(dǎo)，會(huì)厭，怎么辦? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子厭時(shí)，不要拼命給他們施加壓力，也不要用一些語(yǔ)言暴力恐嚇?biāo)麄儭１热缒悴荒苓@樣考上大;再這樣下去，遲早會(huì)死的。這樣只會(huì)讓孩子較害怕習(xí)。 孩子剛開(kāi)始上初中就習(xí)慣了，壓力已經(jīng)很大了。這時(shí)候要減輕他們的心理負(fù)

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  人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，孩子們的生理發(fā)育也越來(lái)越早，有的小三、四年級(jí)的女生已開(kāi)始來(lái)了初潮，生理上的發(fā)育直接影響了孩子的早戀年齡。但孩子的生理雖然發(fā)育了，心理年齡依然很小，尚處于稚嫩、朦朧狀態(tài)，如果家長(zhǎng)和老師此時(shí)未能及時(shí)給予孩子們以合理、恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛(ài)，就很容易使孩子們出現(xiàn)“情感轉(zhuǎn)移”，步入早戀的誤區(qū)。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么看待小生早戀，怎么引導(dǎo)他們正確處理早戀情緒呢? 一、合理評(píng)價(jià)，正視它的存

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  現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視孩子的教育問(wèn)題，為了不讓孩子輸在起跑線上，基本上都是從小抓起。從前班、幼兒園到小、初中，好不容易熬到了高中，眼看著孩子馬上就要參加高考，進(jìn)入大的**。可是現(xiàn)在卻出現(xiàn)一大批高中生突然厭的情況。家長(zhǎng)和老師們?yōu)榇藗噶四X筋。面對(duì)有厭表現(xiàn)的高中生們，家長(zhǎng)們很焦慮，手足無(wú)措。事實(shí)上，幫助孩子克服習(xí)的感覺(jué)并不難，只要找出孩子習(xí)感覺(jué)的原因，“對(duì)癥下藥”就能有效地緩解這一情況。