河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-07-06作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：84

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  河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 進(jìn)入高中之后孩子為什么習(xí)成績下降，導(dǎo)致其距離大越來越遠(yuǎn) 上課只聽不記，或是根本就不聽 這種習(xí)慣，往往也會導(dǎo)致與好大無緣。有的同，上課的時(shí)候，也有在認(rèn)真聽老師講課，可就懶得做筆記，認(rèn)為課堂做筆記是耽擱了聽課的時(shí)間。這類同，往往在課堂上的時(shí)候，能聽懂老師所講的絕大部分或是一部分，可由于沒做筆記，又沒有及時(shí)地回憶與復(fù)習(xí)，過不了多久，由于沒有及時(shí)

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  菏澤青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 造成孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分為以下幾種： (1) 親子溝通。 父母在孩子的成長過程中始終處于一個(gè)非常重要的位置，親子溝通質(zhì)量的好環(huán)，往往決定著孩子成長的道路。 (2) 家庭功能和社會支持。 研究發(fā)現(xiàn)，75%以上網(wǎng)絡(luò)過度使用青少年在成長過程中常常出現(xiàn)“父親功能”缺失或不足的現(xiàn)象。 所謂“父親功能”并非簡單是父親具體人，主要指在教養(yǎng)過程中通常需要的父親角色與作用，