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時間：2021-09-09

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢如何預防孩子離家出走的現象? 對于家庭來說，每一個出走孩子的父母，哪一個又不是經歷這山崩地裂般的災難?有舉著孩子的照片一個城市一個城市尋找的，有因找不到孩子而精神失常的，有為了孩子的出走相互責怪而導致家長離異的，還有為了找孩子而債臺高筑的……那么，作為家長又該怎么做呢? 1、父母關注孩子的成長，尤其是心理變化父母應經常注意孩子的心理變化和需求，很多
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河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費好的父母，會目送孩子的離開。從孩子出生開始，就需要知道，這個生命藉由自己而來，卻并不屬于自己。這種愛，才叫做“不求回報無條件之愛”。在這種愛里，父母才能“看到”孩子這個獨立的生命個體想要的是什么，而不是活在愛的感覺里，表面是滿足孩子，實則在滿足自己。有位兒子正值青春期的媽媽是我的朋友，較近和我有這樣一段微信對話，這位朋友在孩子出生后，就辭去了
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育前幾天在媽媽群里聊天，有個媽媽在群里抱怨：“現在孩子怎么這么難管呀?我家孩子剛剛上初一，較近我發現他有時候會把自己一個人關在房間也不愿意出門，問他怎么回事，他就一臉不高興地說跟我說了我也不懂。你說我關心他還有錯了嗎?以前他不是這樣的呀!” 還有一個媽媽也說道：“是啊，我家孩子也一樣，我說東他往西走，我讓他朝西他偏朝東，現在越長大越叛逆了，我怎么滴也是
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河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育孩子厭的原因1. 貪玩幾乎是每個孩子都存在的問題，這是本能。過度的貪玩，導致孩子無心習，對抗拒上，對課本毫無興趣，從某一方面來講，這是玩物喪志。通常這是一個貶義詞，“物，與心相對。”是心理之外獨立存在的東西;“志，知也;知，接也。”是接觸外物的感知能力。如果按照這樣的解釋，就應該是“玩物生志” 2.在對于孩子的教育當中，家長重“養”輕“教”的現象呈主