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詞條說明
【教育叛逆期孩子的教育咨詢】孩子在青春期的叛逆心理的特點以及帶來的危害
孩子在青春期的叛逆心理的特點以及帶來的危害(1)盲目性。逆反心理過強的孩子,凡事都橫加抵制和反對,想干就干,不聽任何勸阻,不顧后果,情緒主宰一切,往往導致不良的結局。(2)抵觸性。無視和對抗社會行為規(guī)范,帶有抵觸情緒,易發(fā)生觸犯法律的行為。(3)放縱性。不聽忠告,無視勸阻,我行我素。(4)極端性。表現(xiàn)為情感和行為的極端性,一味地抱著與他人或外界對著干的心理,來應付一切。
聽你的敘述,最先她也沒有獲得父母的關懷與適用,你覺得父母全是倔脾氣,那樣共處久了會危害發(fā)展中的孩子,因此父母的文化教育很重要,給足孩子充足的時長和了解,不可以太管束孩子一些好的個人行為,并并不是父母感覺不開心的事,就不必孩子去做。孩子一天天的成長,她也必須獨立工作能力,有一些事兒就務必要本身感受才可以明白在其中的大道理。 (你也講了,對她欠缺細心、一直責罵,看待小弟她們就不是這樣)在那樣的家庭氛
1、改善環(huán)境,愉悅心情學生可以要求老師和家長配合,營造再學習、享受學習的氛圍,消除因?qū)W習成績不好而產(chǎn)生的不良情緒。2、改變觀念,接受自己厭學的學生應該重新認識自己,找到自我的價值,形成良好的自我意識,這是把厭學轉(zhuǎn)化為學習興趣的重要環(huán)節(jié)。學生要學會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和好的方面,適當給自己一些肯定,認識到自己優(yōu)點。3、培養(yǎng)興趣和信心興趣是最好的老師。學生要努力創(chuàng)造條件,可以選擇參加自己感興趣的學習活動,感
孩子成長階段中一般都需要歷經(jīng)青春期叛逆,有的孩子還尤其顯著,青春期叛逆的孩子不太好管理方法,家長或教師每一次見到反叛的孩子行為,都想說說,說少了他不聽,說多了他嫌你太絮叨,乃至和家長或教師犟嘴,家長或教師指責比較嚴重了,也很可能造成孩子出走、癡迷互聯(lián)網(wǎng)、翹課、脾氣不好,最明顯的很有可能產(chǎn)生語言表達或推搡。看待反叛的孩子,家長或教師應該怎么做呢?1、多激勵孩子都是有自尊,反叛的孩子自尊更強,干什么或
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