一個14歲叛逆中學生的心理輔導與家庭教育

時間：2022-04-18

作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司

詞條
詞條說明
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青春期是一個十分特殊而又非常重要的時期。說它特殊，因為這個期間所發生的一系列生理和心理的劇烈變化，在以前的階段中**經歷過；說它重要，因為這個時期所發生的變化，引出的矛盾和問題，如果得不到正確的、及時的幫助和解決，將會影響到一個人今后的發展，甚至會影響到一生。叛逆則是青春期的旗幟和成員，家長需要正確認識孩子的這種“逆反心理”。叛逆是孩子內心世界的一種真實體現和需要，也是孩子自我意識強化的一種表現。
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我有點強迫障礙，在初中時就有點，高中才知道他叫強迫癥，我是強迫自己聯想、回憶的哪一種。有時有點強烈，有時不強烈，我可以感受得到我有點在意，但我不明白我為什么在意？這樣做有什么用。真可恨，它們使我做什么事都分心！我甚至連想一些不好的、下流的事情來，玷污啦我的純潔。還有，我感覺自己不自信，心胸有點狹窄。我并不想這樣，別人在學習時，而我卻在掙扎。我為什莫在意！為什么！我好痛苦，怎樣克服它？ **心理*
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孩子的情緒是很*受到周圍人的影響，如果孩子身邊結交的同學朋友，都是充滿正能量的，那么他也會是一個積極向上的孩子，叛逆的這種思想就會離你的孩子很遠,從現在開始，讓孩子多交高質量的朋友吧,叛逆的孩子看問題總是很有局限，也正是因為有限的格局，不懂得變通思維，才會有叛逆的思想,父母要教會孩子看待問題不要拘于小節，凡事不要只看眼前，不做井底之蛙，要懂得顧全大局。對于父母而言，叛逆期的孩子是較難管教的，大多
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我們在上一次了解了什么是青春期綜合癥，也大概知道了青春期綜合癥對青少年身心健康的影響。那么，我們在生活中該如何發現孩子出現青春期綜合癥，青春期綜合癥又有哪些表現呢？ 1.記憶力、思維力、回憶再現力下降，注意力渙散，上課聽不進，思維遲鈍，意識模糊，學習成績下降。 2.白天精神萎靡，上課易瞌睡，打哈欠，大腦昏沉。 3.夜晚大腦興奮，浮想聯翩，難以入眠，亂夢紛紜，醒后大腦特別疲困，提不起精神。 4.頭昏