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  詞條說明

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  學生沒有建立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習，但他們認為自己是在為父母學習。當我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候，他們甚至會很迷茫，覺得讀書不讀書都無所謂，所以自然對學習不感興趣，甚至對學習感到厭倦。學生的人際關系。學生之間不良的人際關系也是學生厭學的一個原因。因為學生來自不同文化、不同經濟、不同涵養的家庭，性格也有很大的不同。有些學生不合群，人際關系差。如果老師和同學再對他們冷

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  正確預防孩子產生自卑心理，要尊重孩子，把他當成一個立的人，既不過分，也不過分溺愛。乖孩子如果太被溺愛，家長事事都包辦代替，使孩子失去實現自我的機會，不能自己替自己做主，自己替自己負責，就會有性格懦弱、依賴性強的“毛病”。正確預防孩子產生自卑心理，對于性格上的懦弱，不要急于去矯正，過分的關注會讓他壓力*大。家長的過分關注往往會傳遞一種信息，你如果總是在提醒他“要勇敢一些”，實際上就給他貼上了一個“不

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  父母們每天都對孩子說一句相似的話：要好好學習。父母經常的承諾是：“只要你學習好，我就……”學習固然重要，但是否是只要孩子學習好，什么都會好起來。中國的父母們是怎樣看待孩子學習和他們的成長有一位小學老師向人們講述了這樣一件事，小陸在班里學習中等，較近老師發現她有小偷小摸的習慣。為了較好地教育小陸，老師請來了她的父母。父母聽說小陸偷東西時，沒有太多的反應;而當老師提到小陸的學習成績這段時間有所下降時，

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  孩子喪失對學習的興趣，那么主要的任務就是要激發孩子對學習的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點是，課程要有趣，能給孩子創造一個展示風采的舞臺。分享一件印象深刻的事，當次陪孩子聽課，看到把教室變成了一個劇場，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內容，用自己的形象化語言表達出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現自我的心理。?????