詞條
詞條說明
作為一名班組長,班組安全管理工作是來不得半點虛假的,較不能僅流于表面形式,只喊口號,而不實際落實到生產(chǎn)中去。因為安全不僅僅維護著社會的長治久安,**著企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,較是關(guān)系著每一位班組成員的家庭幸福。本著對員工負責(zé),對企業(yè)負責(zé),對社會負責(zé)的原則,班組長較應(yīng)該抓好安全工作。 致力于中國班組管理研究十年的中國班組網(wǎng)的老師認為,班組長做好安全工作的前提條件之一是需要有一下三大覺悟: 班組安全管理覺悟
尺有所短,寸有所長,班組團隊成員之間或多或少是存在一些差距的,有的成員腦子靈活,干起活來能很快上手,但是卻不一定會有足夠的耐心,有的成員反應(yīng)慢一些,對工作上手不是很快,但是卻穩(wěn)定踏實....班組成員之間這種素質(zhì)參差不齊,技術(shù)有好有孬的區(qū)別,就自然而然的產(chǎn)生了一些**人員與一些后進人員。而作為一名班組長,在管理班組時,不僅要適當(dāng)表揚獎勵**成員,同時也要幫助后進成員成長。那么,斑組長該怎樣幫助后進
基層班組長為什么需要進行自我管理?煤炭企業(yè)的班組長作為基層生產(chǎn)活動的直接負責(zé)人,身上肩負著企業(yè)生產(chǎn)效益與班組成員生產(chǎn)安全的雙重重任,稍有不慎,造成的損失與傷害或許是無法估量的,不管從自身的修養(yǎng)提升來講,還是從企業(yè)的發(fā)展大局出發(fā)都需要班組長做好自我管理。 **,我們先了解一下,什么是自我管理?從管理學(xué)理論上來說,自我管理是指個體對自己本身,對自己的目標、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理,自己把自
多數(shù)企業(yè)經(jīng)常會遭遇這樣的困境:選拔出的良好的技術(shù)骨干在管理工作中卻常常焦頭爛額,要么一天在生產(chǎn)線忙的團團轉(zhuǎn),班組工作一團糟;要么做工作畏手畏腳,干工作好像求著員工;要么做事專制霸道,導(dǎo)致班組人心渙散。那么,面對這一境況,企業(yè)**要如何改善管理,突破困境呢? 致力于中國班組管理研究十年的中國班組網(wǎng)的老師認為,在企業(yè)的生產(chǎn)管理中,對于技術(shù)骨干,要求的I型人才,要鉆研精深,對于基層管理人才,要求的T型
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