天創華視網絡直播一體機 導播直播錄播設備

時間：2021-09-09作者：北京天創華視科技有限公司瀏覽：121

北京天創華視科技有限公司專注于高標清非編系統,移動導播箱載,演播室建設等

• 詞條

  詞條說明

• 天創華視TC-WK-1000R微課慕課制作系統-在線微課程金課制作-錄課教室

  2.2.1慕課（MOOC）課件制作系統能自動生成可供網絡點播的網絡課件，后期可對錄像文件進行刪減、合成、索引等編輯，也可導入非線編平臺進行專業編輯。方便用戶教與學的綜合應用，優質精品課件的評比等等。2.2.2優質慕課（MOOC）資源庫建設可以為學校進行優質課資源庫建設，同時也可為課件上傳提供開放式管理平臺。教師上課完成時，錄制的課件會自動生成，可直接上傳到服務器；配合個人資源庫管理權限，進行資源分

• 校園非線性編輯實訓室

  非線性編輯實訓室主要為教育技術學、廣告學、戲劇影視文學、數字媒體技術、藝術設計、文化產業與管理等專業與影視制作相關的課程提供實驗教學與服務，包括實驗課程教學、電視節目的拍攝與制作、學生參賽作品的攝編等。主要實驗課程有非線性編輯、攝像基礎、編導基礎、電視教材編導與制作、影視攝像與剪輯、影視廣告制作、電視節目編導等。 隨著多媒體技術的不斷發展，特別是計算機技術在廣播電視新聞領域的廣泛應用，視音頻編輯與

• 天創華視微課錄制設備

  一、微課1、微課定義微課是指基于教學設計思想，使用多媒體技術在五分鐘以內就一個知識點進行針對性講解、模擬一對一教學情景的一段視音頻。這些知識點，可以是教材解讀、題型精講、考點歸納；也可以是方法傳授、教學經驗等技能方面的知識講解和展示。2、微課與課堂教學區別微課是模擬一對一的教學情景，就一個小的知識點，進行針對性講解，講解具有“啟惑”作用，既注重教師的教，更注重學習者學習，區別于一對多課堂教學。3、

• 天創華視虛擬網絡直播間搭建方案 設備清單

  直播間直播室應用于以下場景： A廣播電視行業訪談類節目制作。 B 校園電視臺，精品課程錄制，豐富校園文化等。 C 新媒體行業演播室搭建，直播發布。 D企事業單位文化及產品宣傳和培訓。 E 游戲類節目解說等等 以上幾個只是我列出來經常用的幾個地方，還有一些不常用的地方我也就不一一列舉了，總之呢，我的意思就是想先讓大家了解一下虛擬演播室的核心所在，接下來我就大概的給大家講一下天創華視完整的虛擬演播室系