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數列和平均數問題屬于數學運算中的常見考點,在國考中經常考到。數列和平均數問題多考察等差數列基礎公式的運用,難度不高。在做這一類型的題目的時候,考生需要首先吃透公式,然后在熟練掌握公式的基礎上練習此類題目,提高解決此類題目的能力。 注意的是,等差數列中,若等差數列項數為奇數,則中間項為等差數列平均數;若等差數列為偶數,則中間2項的平均數即為等差數列的平均數。 【例1】某水庫每天的上游來水量是10萬立
2020國考行測常識判斷地理考點下雨 2020國家公務員考試行測常識判斷地理考點:下雨。在行測五大專項中,常識判斷這個專項,多數考生恐怕是直接放棄的,為什么?因為基本上都沒復習過,也不知道怎么復習。其實常識判斷非常有規律可循,直接放棄真的很可惜呢。地理部分知識點相對簡單,且以考察記憶為主,偏重于對地理原理、地理規律的理解與判斷。云南易知諾教育專家在本文中主要為大家介紹四類常見的雨。 1.鋒面雨:當
【背景資料】 截至2月,全國兩批特色小鎮試點403個,加上各地方創建的省級特色小鎮,數量超2000個。一些旅游、文化、體育等不同主題的小鎮開始崛起,為縣域經濟發展增添新動能。譬如浙江的云棲小鎮,聚集了一大批互聯網科技企業,成為國內重要的大數據科技創業源地;冬奧會承辦地之一的張家口崇禮冰雪小鎮,借著大型賽事與地方特色,發展出具有自身特色的冰雪產業。不過,這幾年特色小鎮在發展過程中,因為概念不清、定位
【文化背景】 京杭大運河是祖先留給我們的寶貴遺產,是流動的文化,必須保護好、傳承好、利用好。 運河文化的內涵具有三重屬性,人工開挖是其區別于其他河道的水利屬性;國家制度是其作為文化的一種戰略高度;連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中,可以看出運河文化的內涵包括了技術文化、制度文化、社會文化三大類。 首先是技術層面的運河文化,即運河的文物特性。相對于長江、黃河等河流,運河人工開挖的特點決定了其首先反